Nota de Publicidade das Ações da SBEM-ES 2020

A SBEM Capixaba tem um programa bem variado para o ano de 2020, apesar do calendário curto por causa da quarentena, importante para a prevenção da propagação da Covid-19. A SBEM planeja realizar ações de formação e de cunho político para o desenvolvimento e fortalecimento da Educação Matemática no estado do Espírito Santo.

1. Fórum Capixaba de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática – ES: Visa debater modelos e políticas, bem como construir coletivamente propostas situadas nos diversos contextos de formação inicial de professores que ensinam matemática, em especial os cursos de Licenciatura em Matemática e em Pedagogia.

Direcionado principalmente a pesquisadores e formadores de professores que ensinam Matemática nesses contextos, o evento está organizado em Grupos de Discussão (GD-7), de acordo com questões elencadas no VII Fórum Nacional de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática.

2. Curso de Formação para Professores de Matemática do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio sobre Educação Financeira: Proposta de formação de 30 horas semipresenciais para professores de Matemática que atuam no Ensino Fundamental – Série Finais e no Ensino Médio, com certificação pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática, ministrado pelo professor Dr. Alexandre Krüger, do Instituto Federal do Espírito Santo. O curso tem o foco na Educação Financeira, que, com aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2018, passou a ser um dos temas a serem trabalhados, de forma transversal, durante a toda a Educação Básica. Entre os assuntos a serem trabalhados no curso estão: Inflação; Planejamento Financeiro; Consumismo e Ética Social; Cesta Básica e Salário Mínimo; Cartão de Crédito, Cheque Especial e Imposto de Renda. Além disso, o curso visa propor como trabalhar essa temática com os alunos.

Previsão de início: 20/06/2020

3. Curso de Formação para Professores de Matemática do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio sobre Trigonometria: Proposta de formação de 30 horas semipresenciais para professores de Matemática que atuam no Ensino Fundamental –  Anos Finais e no Ensino Médio, com certificação pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática, ministrado pelo professor Dr. Alex Jordane do Instituto Federal do Espírito Santo. O objetivo da proposta é provocar os conceitos envolvidos com a trigonometria, partindo de quatro bases: a referência histórico-cultural; a relação conceito x situações reais; utilização a tecnologia, especialmente softwares de geometria dinâmica, e situações que envolvem a sala de aula de Matemática do Ensino Médio. Para isso o curso trabalha conteúdos como:  semelhança de triângulos; razões trigonométricas; trigonometria no triângulo retângulo; o teodolito; trigonometria no triângulo qualquer; arcos e suas medidas; círculo trigonométrico; funções trigonométricas e outros

Previsão de início: a definir

É importante ressaltar que a inscrição e participação dos sócios da SBEM nos cursos é gratuita. (talvez aqui seria interessante destacar aquela questão que discutimos na reunião sobre a participação dos professores que não são sócios da sbem).

4. II Encontro Anual da SBEM-ES: A primeira edição dessa ação aconteceu em novembro de 2019 e contou com convidados que tratou (ou trataram? É sobre a edição ou sobre os convidados?? Fiquei em dúvida) sobre a Educação Matemática Inclusiva e a História da Matemática, tendo como convidado e palestrante o professor Dr. Gert Schubring, ganhador da Medalha Hans Freudenthal 2019. Em 2020, a temática ainda está sendo discutida pelos membros da diretoria. O objetivo desse encontro anual é fortalecer a SBEM Capixaba e promover a interação dos seus membros.

Previsão: Agosto de 2020.

5. Ações de apoio e fortalecimento da Educação Matemática Inclusiva no ES: A SBEM-ES apoia ações formativas sobre Educação Matemática Inclusiva no Espírito Santo. Tendo em vista as políticas educacionais e o cenário capixaba, buscando fortalecer discussões sobre a temática, o Grupo de Pesquisa em Educação Matemática Inclusiva – GPEMI tem como proposta a realização de um evento estadual que será divulgado em breve.

EDITAL SBEMº 02/2019 – PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

A Sociedade Brasileira de Educação Matemática, regional Espírito Santo, SBEM-ES, torna público o Edital 02/2019, para estabelecimento de parcerias entre a SBEM-ES, sócios e outras entidades, para a execução de processos formativos (cursos, palestras, mesas redondas, seminários, congressos, etc.) destinados a professores que ensinam matemática no estado do Espírito Santo.

Documentos:

  1. Edital 02/2019
  2. Formulário de cadastro de processo formativo Edital 02/2019

I ENCONTRO ANUAL DA SBEM CAPIXABA

A Diretoria da SBEM-ES, triênio 2018-2021, CONVOCA os sócios da Sociedade Brasileira de Educação Matemática para a Assembleia Ordinária de 2019 e CONVIDA todos os professores que ensinam Matemática do Estado do ES para o I Encontro Anual da SBEM-ES: Educação Matemática Inclusiva e História da Matemática, que acontecerá no dia 30 de novembro de 2019, às 08 horas, no Auditório do CCE, na UFES, campus Goiabeiras, localizado na Avenida Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, Vitória, com a seguinte programação:

  • Mesa Redonda com o tema Educação Matemática Inclusiva: perspectivas no cenário capixaba, com as Professoras Mª Thamires Belo de Jesus, professora do Ifes campus Vila Velha e Mª Cátia Aparecida Palmeira, professora da Rede Estadual de Ensino, ambas participantes do GT13 sobre Diferença, inclusão e Educação Matemática da SBEM.
  • Assembleia com a Pauta: 1. Local sede da SBEM capixaba. 2. Relatório das ações da diretoria, 3. Reestruturação da diretoria com substituição dos membros diretores não participantes (nesse caso, das reuniões e ações da SBEM).
  • Palestra com o Tema História da Matemática e a sala de aula: caminhos e possibilidades; com o Professor Dr. Gert Schubring, ganhador da Medalha Hans Freudenthal 2019, pelo ICMI (International Commission on Mathematical Instruction), homenageado por desenvolver pesquisas de mais de quatro décadas em Educação Matemática e abrir novas e importantes avenidas de pesquisa sobre esse fenômeno. Seus trabalhos seminais ajudaram a perceber a importância de considerar o contexto social no estudo da história do ensino de matemática. Formado como matemático, o Prof. Gert é professor visitante da UFRJ e membro do Institut für Didaktik der Mathematik desde 1973, quando foi fundado esse instituto de pesquisa interdisciplinar para o ensino da matemática.

Para se inscrever, clique em https://forms.gle/dwjzuiwnZkunEvZx9. Vagas limitadas.

Atenciosamente,

Diretoria Regional da SBEM-ES

 

RESULTADO FINAL DO EDITAL DE AJUDA DE CUSTO NO ENEM

A SBEM Capixaba publicou hoje (01/07), após análises dos recursos impetrados, o resultado final do edital de ajuda de custo para o ENEM.

O Edital de Apoio à Participação no ENEM 2019, da SBEM-ES contemplará onze sócixs. Cada sócix contempladx receberá o valor de R$ 272,72 (duzentos e setenta e dois reais e setenta e dois centavos). O repasse será feito por meio de depósito na conta corrente informada no ato da inscrição do edital.

Cabe ressaltar que x sócix contempladx deve se comprometer a “ajudar na divulgação da SBEM-ES e estimular a vinculação de novos sócios a SBEM, a fim de que este tipo de apoio possa ter continuidade”, como apontado no item 6 do edital.

Parabéns axs sócixs contempladxs e um excelente ENEM a todxs!

Resultado Final do Edital de Apoio à Participação no ENEM 2019

PRAZO PARA PARTICIPAR DO EDITAL DE AJUDA DE CUSTO NO ENEM FOI ESTENDIDO

A SBEM Capixaba lançou na última quarta-feira, dia 10, um edital de ajuda de custo para os sócios que queiram participar no ENEM 2019 com trabalhos aceitos.

As inscrições encerrariam amanhã, mas a diretoria regional estendeu o calendário para até dia 26 de abril.

Confira o novo calendário e o Edital com as novas datas.